Imparare ad andare in bici: una lezione di educazione civica e mobilità sostenibile

All’Istituto Comprensivo “Via Frignani” di Spinaceto, Roma, un innovativo programma integra l’educazione civica con l’apprendimento pratico della guida sicura in bicicletta. Nel vasto parco scolastico, gli studenti del plesso di Secondaria di I Grado “U. Nistri” seguono corsi di educazione fisica che simulano situazioni di traffico reale: attraversamenti pedonali, incroci, pendenze e curve, sotto la guida attenta dei professori Johan Francesco Bilotta e Marco Iorio. Il Professor Bilotta spiega che l’obiettivo è preparare gli allievi alla mobilità urbana responsabile, insegnando loro la frenata corretta, la partenza, l’uso dei cambi e la guida in gruppo. Questo progetto è strettamente collegato all’iniziativa “Bike to School”, che, nonostante le difficoltà imposte dal Covid-19, mira ad accompagnare gli studenti a scuola in bicicletta con la supervisione di personale qualificato. Il Professor Iorio evidenzia i benefici fisici e cognitivi di questa attività: miglioramento dell’equilibrio, della coordinazione spazio-temporale e dello sviluppo della resistenza. Inoltre, sottolinea l’importanza di imparare il rispetto delle norme stradali e la consapevolezza dei rischi. Il dirigente scolastico Gianfranco Turatti sottolinea l’impegno dei docenti e l’importanza del progetto nell’educazione alla mobilità sostenibile e nel rispetto delle regole. L’auspicio è che, una volta superata l’emergenza sanitaria, si possano organizzare escursioni guidate nel quartiere utilizzando la bicicletta come strumento didattico, promuovendo così la scoperta del territorio in modo ecologico e salutare.