Campania: Aumento dei Contagi COVID-19, Preoccupazione per le Scuole

Nonostante un minor numero di test diagnostici rispetto al giorno precedente, la Campania registra un incremento dei nuovi casi di COVID-19. Il tasso di positività è salito al 9,84%, rispetto all’8,33% di ieri, raggiungendo il 10,64% considerando unicamente i test molecolari. Particolare apprensione suscita la crescita dei contagi nelle istituzioni scolastiche, con 2.280 casi registrati negli ultimi dieci giorni tra studenti e personale scolastico. In serata, l’Unità di Crisi regionale si riunirà per analizzare la situazione epidemiologica, in particolare quella scolastica, e valutare l’eventuale emanazione di nuove ordinanze, come preannunciato dal Presidente De Luca, che potrebbero prevedere il ricorso alla didattica a distanza. Il bollettino odierno riporta 1.665 nuovi positivi (1.544 ieri), di cui 105 accertati tramite test antigenici rapidi, su un totale di 16.915 tamponi processati (18.514 ieri), 2.266 dei quali antigenici. 103 pazienti presentano sintomi. Si registra una diminuzione dei casi di guarigione giornalieri: 672 (1.276 ieri). I decessi sono 23 (36 ieri), di cui 11 nelle ultime 48 ore e 12 registrati ieri ma precedenti. Cresce il numero di ricoveri in terapia intensiva, ora 103 (100 ieri) su 656 posti disponibili, e nei reparti di degenza ordinaria, con 1.490 pazienti (1.468 ieri) su 3.160 posti letto. A livello nazionale, si registrano 14.218 nuovi casi (13.659 ieri) su 270.507 tamponi (279.307 ieri), con 377 decessi (421 ieri). I ricoverati con sintomi sono 19.575 (-168 rispetto a ieri), mentre quelli in terapia intensiva sono 2.142 (-9). Per quanto concerne la campagna vaccinale, in Campania sono state somministrate 206.920 dosi (195.182 ieri) su 227.965 disponibili, con 94.622 persone che hanno completato il ciclo vaccinale. La Regione detiene attualmente la più alta percentuale di vaccinati rispetto alle dosi disponibili (90,8%). A livello nazionale, 2.377.520 cittadini hanno ricevuto almeno una dose, di cui 987.995 entrambe.